课程目标
帮助新进毕业生迅速完成从学生到职业人的角色转变，融入企业创造自身的价值。本课程将帮助学员：
l 了解如何在组织中发展成功的职业生涯
l 深入自我探索，学会发挥个人特点和优势
l 懂得人的差异性，增强团队合作能力
l 理解组织的要求，将个人职业发展融入组织目标，增强对组织的承诺
课程大纲
模块一：职业生涯规划介绍
l “职业生涯规划”的角色
模块二：从学校到工作世界
l 学校与工作世界的区别
l 如何理解工作世界与你的公司
l 组织对能力以及绩效的要求
l 活动：体会运营压力
模块三：自我探索
l 评估人格特质，发现人格优势
活动：了解人格
l 探索个人职业发展的动力源泉
活动：生命历程
l 清晰个人价值观
活动：最后时刻
l 识别技能优势
模块四：融入组织
l 确立个人发展愿景
l 将个人目标与组织目标相连结
运用两种个人职业发展平衡计分卡将个人目标融入组织目标
组织中的职业发展轨迹
l 制订行动计划
模块五：发展成功的职业生涯
l 识别与他人的视点差距
l 新人常见工作情境的处理
l 新人日常生活的处理
l 在工作中发展个人技能
l 成为更积极的思考者
l 在工作中获得他人的支持与合作
l 发展和谐关系的吸引定律
课程特色
通过众多的练习活动、体验、互动和咨询对话的方式，促进受训者不断深入自我探索、澄清理念，以清晰自己在组织中的职业成长之路。
讲师介绍;郑轶凡
十多年组织发展和人力资源管理经验，曾服务于跨国500强及上市公司等大型商业机构。在不同企业历任人力资源经理、人力资源总监、负责运营与战略管理的高层职位，曾为《世界经理人》特约撰稿人。擅长透过整体战略的视角，将运营改进与战略人力资源体系相结合、促进人员发展来推动组织发展与变革，提升组织运营效率。
同时拥有丰富的职业规划培训与咨询经验，为多家机构提供职业生涯规划服务与培训，多次主持针对职业人士的职业生涯规划工作坊。为多所大学提供职业生涯规划的培训与咨询服务，包括培养高校职业生涯规划课程师资。
负责译审出版了多部国外管理著作，及引入国外相关课程。
北京大学应用心理学研究生，美国咨询师与认证培训中心（CCE）认证GCDF（全球职业规划师）。
研究的领域包括：组织发展与变革、人力资源管理、绩效改进、职业生涯规划。
授课特点
体验式、互动式和咨询式，以帮助客户切实解决实际问题为导向来开发和设计课程，始终坚持如下的理念：
1. 让学员能够理解和掌握讲授的内容；
2. 帮助学员获得解决实际问题的成果；
3. 促进企业的组织和管理发展。
部份课程大纲
一. 人格决定绩效（重点课程）
二. 慧眼识人——基于高绩效特征的招聘面试（重点课程）
三. 职业生涯规划工作坊（大众版）（重点课程）
四. 非人力资源经理的人力资源管理（重点课程）
五. 员工职业生涯规划（管理者辅导版）（重点课程）
六. 成功的职业生涯规划（员工版）（重点课程）
七. 塑造员工献身精神的职业生涯规划体系
八. 使利润倍增的运营与人力资源管理策略
九. 创造突破性业绩的绩效管理
十. 训练自我导向的员工
十一. 员工绩效辅导与面谈
十二. 新进毕业生职业生涯规划（重点课程）
